Description
Il y avait autrefois très peu d’arbres dans cette partie des abords de l’école. De jeunes arbres ont donc été plantés afin de créer progressivement des zones d’ombre et de fraîcheur, particulièrement appréciées lors des récréations et des activités scolaires à l’extérieur.
Aujourd’hui encore petits, ces arbres deviendront au fil des années des éléments majeurs du paysage, peut-être même les arbres remarquables de demain.
Mais planter un arbre, c’est aussi créer progressivement un milieu vivant. Ses fleurs, ses feuilles, ses fruits, son écorce et ses racines offrent des ressources et des abris à de nombreux organismes.
Un arbre planté aujourd’hui prépare un espace de vie et des abris fraîcheur pour les générations futures.
État initial
Avant les plantations, ces espaces étaient largement ouverts et pratiquement dépourvus d’arbres.
Le choix de planter des arbres répond donc d’abord à un besoin concret: créer de l’ombre pour les élèves et rendre les espaces extérieurs plus agréables lors des journées chaudes.
Avec le temps, les arbres vont également modifier progressivement leur environnement: leur feuillage apportera de l’ombre, leurs racines participeront à la vie du sol et leurs fleurs, fruits et graines pourront profiter à la faune.
Cette transformation se fera lentement, ce qui permet aux élèves de suivre directement l’évolution d’un milieu sur plusieurs années.